（1）回：指孔子的学生颜回。字子渊，因此也称为颜渊。
（2）善：好。
（3）拳拳服膺：奉持在胸中坚守不失。拳拳：奉行不舍的样子。引申为恳切。服：放置。膺：胸口。
孔子说：“颜回就是这样一个人，他选择了中庸之道，得到了它的好处，就牢牢地把它放在心上，再也不让它失去。”
“子曰：‘回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺而弗失之矣。’”这篇文章是从孔子对颜回的评价出发，深化了对目标坚持和行为态度的体验，营造出一种真诚、坚定、质朴，且始终如一的美德形象，让读者对善行有了深刻理解，同时也展示了儒家弘扬中庸、奉行善行的教育理念。
文章以孔子对颜回的评价开始，充分表现出孔子对弟子的鼓励和肯定，让读者体验到师生之间的深深情谊。作者用了“回之为人也，择乎中庸”既强调了颜回坚守中庸之道，又说明了颜回善于选择，道出了他老练的智慧和高尚的人格。
“得一善，则拳拳服膺而弗失之矣。”这句话表达了颜回坚持善行的决心。其中，“拳拳服膺”四个字，像是在描绘一幅颜回拿着善行这枚宝石，小心翼翼地放在胸口，不敢有丝毫偏差的画面，生动形象地展现了颜回对善行的珍视与坚守。这个形象丰富了读者对善行的理解，使得读者对于持之以恒坚守善行有了更加深刻的理解。
总体而言，这篇短文虽短，却洋溢着颜回人格的魅力和孔子的人格光辉。行文简洁，寓意深远，使读者在阅读中得到了品行的启示，不禁令人敬佩颜回那份真诚的为人处世态度和恒久不变的人格坚守。同时，也让我们重新审视和思考什么是真正的善行以及如何去坚守善行，具有一定的启发性和教育意识。
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