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《孟子》·第六节

春秋战国 孟子及其弟子 著
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注释

(1)铄:(shuò)授予。

(2)蓰:(xǐ)五倍。

(3)烝:通“蒸”,众。

(4)彝:常。

(5)懿:(yì)美。

(6)才:通“材”,材质,性能。

译文

公都子说:“告子认为:‘人性本没有善也没有不善。’有人说:‘人性可以为善,也可以为不善;所以文王、武王兴起,人民就喜好善;幽王、厉王兴起,人民就喜好暴行。’还有人说:‘有的人本性善,有的人本性不善;所以当尧为君主时就有象这样的坏人;有瞽瞍这样坏的父亲时就有舜这样好的儿子;有纣王这样的兄长的儿子,而且做了君主,就会有微子启、王子比干这样好的人。’如今说‘人性本善’,那么他们说的都不对吗?”  孟子说:“至于人本来的性情,则是可以为善的,这就是我所说的人性本善。至于有的人行为不善,不是人本质的过错。同情之心,人人都有;羞耻之心,人人都有;恭敬之心,人人都有;是非曲直之心,人人都有。同情之心,就是表现为相互亲爱;羞耻之心,就是表现为行为方式;恭敬之心,就是表现为社会行为规范;是非曲直之心,就是表现为人的智慧。与人建立相互亲爱的关系、选择最佳行为方式、遵守社会行为规范,都要用智慧,不是由外面渗入到我内心的,是我本来就有的,只是未曾思考罢了。所以说:‘探求就可以获得,放弃就是失去。’有的人相差一倍、五倍乃至无数倍,他们就是没有发挥出善的本质的人。《诗经》上说:‘上天生育了众多的人民,有万物就会有准则。人民掌握常道和法度,崇尚那修美的规律。’孔子说:‘作这首诗的人,大概已经知晓事物的道路了,所以他说有万物必然有其准则;人民掌握常道和法度,所以才崇尚那修美的规律。’”

评析

此段文言文,载于《孟子·告子上》,是孟子与公都子之间关于人性善恶之辩的一段对话。公都子提出三种人性观:或“性无善无不善”,或“性可以为善,可以为不善”,再或“有性善,有性不善”。而孟子则坚决主张“性善论”,认为人的天性中包含了善的因子。

孟子首先指出,人的天性是可以为善的,这是善的本质。他认为,如果一个人为不善,这并不是他的天性造成的,而是由于外在环境的影响。这一观点与荀子所主张的“性恶论”形成鲜明对比。孟子强调的是人的内在本质与可能性,而荀子则更看重外在的教化和规范。

孟子进一步阐述,人人都有恻隐、羞恶、恭敬和是非之心,这四种心分别对应仁、义、礼、智四种美德。这些美德并不是外界强加给人的,而是人本身就具有的。只不过人们往往没有意识到这一点,需要通过内省和修养来发掘和培养。

孟子引用《诗经》中的诗句:“天生蒸民,有物有则。民之秉彝,好是懿德。”来说明人的天性中就有对美好品德的追求。孔子评论这首诗的作者“其知道乎”,意味着了解人性的本质和天道。孟子认为,正因为人的天性中就有对美好品德的追求,所以通过教育和修养,人们就能够实现自己的天性,达到善的境界。

从写作思路和表现手法来看,孟子善于运用排比和反复的修辞手法来加强自己的论点。他连续使用四个“人皆有之”和两个“我固有之”来表达人性本善的观点,使得论述更加有力和深入人心。同时,他还通过引用古代经典和名人言论来增强自己论点的权威性。

总的来说,孟子在这段文言文中表达了他对人性本善的坚定信念,并阐述了如何通过内省和修养来实现人性的升华。他的观点对于后世的儒家思想产生了深远影响,也为我们今天思考人性的问题提供了重要启示。

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