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《孟子》·第二十节

春秋战国 孟子及其弟子 著
  • mèngyuējūnziyǒusānérwàngtiānxiàcúnyāncúnxiōngyǎngkuìtiānzuòrénèrtiānxiàyīngcáiérjiàozhīsānjūnziyǒusānérwàngtiānxiàcúnyān

注释

怍:(zuò)惭愧。

译文

孟子说:“君子有三种快乐,但称王天下不在这当中。父母亲都在,兄弟姐妹都平安,这是一种快乐;上不惭愧于天,下不惭愧于人,这是第二种快乐;得到天下的优秀人才并教育他们,这是第三种快乐。君子有了这三种快乐,但称王天下不在这当中。”

评析

孟子此段文言,犹如清泉流淌,道出了君子心中的三乐。这三乐,既非世俗之欲,亦非权谋之利,而是源于人性之善,指向人生之真谛。

首乐在于家庭之和谐。父母双全,兄弟无争,这是多少人梦寐以求的家庭景象。孟子将此视为首乐,可见其对家庭伦理的重视。在快节奏的现代社会中,人们往往为了名利而疏于家庭,甚至亲人间反目成仇。若人们能回归孟子所言的首乐,或许能重拾家庭的温暖与和谐。

次乐在于个人之正直。仰不愧天,俯不愧人,这是一种何等高尚的境界!正直,是做人的基石,是社会的良知。一个人若能做到无愧于天地,无愧于他人,那么他的人生必然是坦荡而充实的。然而,正直在当今社会似乎变得越来越稀缺,许多人为了私欲而背弃原则,损害他人利益。若人们能铭记孟子的次乐,坚守正直,社会风气或可得到改善。

三乐在于教育之乐趣。得天下英才而教育之,对于教育者而言,这是一种无法言表的幸福。通过教育,不仅可以传授知识,更可以培养品德,塑造人生。教育的力量是无穷的,它可以改变个人命运,也可以推动社会进步。然而,在当今社会,教育似乎被功利化、应试化所绑架,失去了其本真意义。若教育者能重新找回孟子所言的三乐,将教育回归到培养人的本质上,那么教育或许能焕发出新的生机与活力。

孟子的三乐说,是一种理想化的人生追求,它告诉我们真正的快乐并非来源于物质和权力的满足,而是源于内心的善良和正直。当我们追求这三乐时,我们实际上是在追求一种更高尚、更有意义的生活状态。这种状态超越了物质的束缚和世俗的纷扰,让我们能够在精神上获得真正的满足和幸福。

总的来说,孟子的三乐理念不仅为我们提供了人生的指引,也对我们今天的社会有着深刻的启示意义。在追求物质繁荣的同时,我们不应忽视家庭和谐、个人正直和教育本质的重要性。我们应该重新审视自己的价值观和生活方式,努力追求内心的善良和正直,以及更高尚的精神境界。只有这样,我们才能真正获得人生的快乐和幸福。

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