（1）芄（wán）兰：是一种叫做芄兰的植物，又被称作萝藦或者女青，它以蔓生方式生长，断开后会流出白色的汁液，年轻的植株可以作为食物，它的果实形状像倒挂的锥体。
（2）支：在此处，这个字被用作“枝”的意思。描述的是植物的分枝部分。
（3）觿（xī）：一种由动物骨头制成的用于解开结的工具，形状像锥，看起来像羊角，也可以作为装饰品使用。这是成年人的饰物，如果是童子佩戴，那么佩戴觿象征着步入成年的门槛，是一种成长的标志。
（4）能：在这里的意思是乃或者于是，有人认为它的意思是“宁”或者“岂”。知：表示智慧，有人认为它的意思是“接”。
（5）容、遂：形容人的神态舒缓悠闲，有人认为容是指佩刀，遂是指佩玉。
（6）悸：原意是心跳，这里用来形容带子下垂、晃动的样子，生动地描绘了动态美。
（7）韘（shè）：是由玉石或者象骨制成的用于拉弓的工具，固定在右手的拇指上，射箭时用来钩弦拉弓，也叫扳指。
（8）甲（xiá）：在这里被用作“狎”的意思，意思是戏耍，亲昵，通过这种解释，传达了一种轻松愉悦、与人亲近的社交方式，同时也展示了语言的丰富性和变化性。
芄兰抽出枝条，小小少年，身上佩带着角锥。虽然佩戴着象征成年的角锥，却还不懂我内心的温柔缠绵。他走路的姿态悠然自得，长长的衣带随着步伐轻轻摇曳。
芄兰的枝叶弯弯，童子佩戴韘饰在指间。虽然佩戴韘饰，却依然不懂得如何与人亲近。走起路来从容不迫，衣带飘飘，尽显少年的洒脱与不羁。
本诗一开始，诗人便利用芄兰的象征意义善于引动读者的情绪，揭示出诗人眼中"童子"的天真烂漫。令人扣人心弦的是，芄兰锥形的果实和觽的形状相得益彰，恰巧引发了诗人的联想。在诗人看来，"童子"与她是感情深厚的朋友，他们亲密无间，唯美情深。然而，自从"童子"开始佩韘和觽，一个截然不同的面目逐渐显现。尽管觽本身并无特定年龄的约束，它是为了解结而设计的，套上韘则象征着成为一名射手，便隐藏了其他的含义。例如，《礼记·内则》记载："子事父母，左佩小觽，右佩大觽。" 所以，我们可以将觽看作是贵族男性成年的标志，套上韘则意味着已经有能力进行射击。
在诗人眼中，这些苗条的"童子"展示自身成年的标志，意味着他已经有了经营家务和为父母奉献的能力，以及处理政事和学习武术的技能。让人遗憾的是，"童子"成为真男子的转变，虽然正常，却在感情丰富的女诗人眼中，被视为装腔作势，表现得过于严肃。她无法容忍他对她的冷淡，觉得他们之间的关系因此受到伤害，甚至认为他故意对她产生距离感。他的日常举止、言语，甚至下垂的腰带，没有一点不令她生气，激起她的不满。尽管他看起来稳重、成熟，她仍然一再强调他是"童子"。她以持续的冷嘲和嘲笑包裹住了自己的感情，体现出一种深深的矛盾，爱与恨在她的心中交织成一团。
本诗两章重复，只有三个字不同，简洁有力，生动描绘了"童子"态度的巨大变化和姑娘的愤怒心理。这是诗经中常用的复沓手法，用以强调和深化主题，揭示"童子"对于风情的不理解。前四句是一个韵，后两句是另一个韵，整首诗的结构严谨，在歌曲方面，后两句可能就是附歌。
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