作者：左玉河
学术研究是一种探索知识的活动，学者是知识生产与传播的主体。传统读书人与近代知识人之显著区别，是知识结构与学术理念的差异。读书人追求的并非纯粹知识，而是闻道、传道与卫道，是“修德明道”，而近代知识人之基本使命，则是“为知识而知识”。
一、明道与入仕
从事学术研究者，即学术研究之主体，一般称“学者”。“学者”乃较宽泛的概念，中国古代俗称“读书人”，相当于传统社会之“士”阶层，近代以来则泛称“知识分子”。古代“士”之概念与近代“知识分子”概念，有相当大的差别，故用“知识分子”概念难以准确地涵盖古代中国学术研究主体之特性。将包括“士”在内的掌握文化知识者统称为“读书人”，或许更贴切些；而将近代学术研究的主体不称为歧义较大之“知识分子”，而称为“知识人”，或许更能说明中西学术研究者在知识结构、
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