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从荀子到现代:教育观念的演变与对话

在中国古代众多哲人中,荀子的地位独树一帜,他的教育观念至今仍激荡着时代的波澜。荀子以“性恶论”为核心,提倡通过教育矫正人的本性,强调礼制的重要性,引领着个体走向集体的和谐。对比之下,现代学习方法以科技的力量,强调个性化和自主性,推崇终身学习的理念和批判性思维。在这追求创新与个性发展的时代,探讨荀子的教育观如何与现代学习方

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(审核:浅笑安然)
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